
【精品】语文教学工作计划模板锦集7篇
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的语文教学工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。
语文教学工作计划 篇1一、学情分析
班级现有学生43人。整体来看,在写字方面,部分孩子能够较工整地书写,但怎样使部分成为全体还需要耐心指导及孩子的努力练习;在阅读方面,部分孩子还没有养成阅读的习惯,因此本学期在课外阅读上需要和家长多联系,通过家校联合共同努力促使孩子培养良好的阅读习惯。
此外,班级中大部分孩子的口语组织表达能力还需要继续加强。希望本学期在我们师生的共同努力下,全班整体的语文识字和阅读水平能有所提高。
二、教材分析
本册教材围绕识字、写字、朗读,背诵、写话、
口语交际等重点,作了由浅入深、由易到难的安排。教材主要由四部分内容组成,即“习惯”、“识字”、“课文”和“练习”。
“习惯篇”共有5页彩色插图,旨在遵循儿童认知规律和母语学习的规律,积极开发学生的早期阅读,努力培养学生良好的阅读习惯,为学生的发展奠定基础。
“识字写字”安排了两个单元,每单元4课,共8课。识字课有三种形式:词串识字、看图会意识字、形声字归类识字。目的在于引起儿童学习的兴趣,激发儿童热爱祖国语言文字的情感。
< ……此处隐藏13065个字……,学生帮助反思在评课活动时邀请学生参与,从而使评课活动更能反映实际,反映学生心声,体现教学的服务性。
四,注重研究
教研是语文教学的生命,特别是在课改的今天,教研可以说是教师跟上改革步伐,永保教育青春的关键所在。
(1)课题引研究。
在开学前两周向各备课组和个人征集课题,制定课题计划。要求课题切入点要小,要有可研究性,要可务实开展,要能拿出成果。
征集的课题有:
语文组:生成性课堂的组织和有效控制的研究。
初一:关于小组协作教学中建立有效评价机制的研究。
初二:初中作文档案评价方式研究。
初三:研究性学习中教学策略研究。
个人课题:初中语文学科教学中"动,思,疑"教学模式研究。
(2)课上抓研究。
语文组规定所开设的公开课一定要是课题研究的一种展示,在公开课中一定要有你研究的成果。
(3)集备促研究
集备其中就有一项内容是对本组课题 研究工作的探讨与记录。
(4)反思调研究
在期末左右利用开设公开课和评课之机,各备课组开展中段反思与调整活动,并记下反思报告。
(5)引领导研究
在课题开设之初邀请专家或前辈对课题进行评估,对课题研究计划实施修正,并就课题研究开设专家讲座。在期末时再邀请专家对研究成果进行鉴定,并进行修正指导。
(6)成果保研究
语文组为了有效地杜绝课题研究的空头性,课题研究的成果中除了要展示论文之外,强调要把各研究阶段的阶段成果展示出来,要有每周的集备,教研记录,要有课堂展示实录,中段反思报告等材料。